湖北日报评论员
开展树立和践行正确政绩观学习教育，把工“立党为公、作摆扎实为民造福、进去进去教育桂平手机新闻网首页科学决策、个摆真抓实干”是推进总要求。
这十六字总要求中，学习“真抓实干”关系到把认识推向实践、把工把蓝图变为现实的作摆扎实问题，关系到把学习教育转化为工作实效的进去进去教育桂平手机新闻网首页“最后一公里”问题。广大党员干部要“把工作摆进去”，个摆自觉为人民出政绩、推进以实干出政绩。学习
结合实际干工作。把工当前，作摆扎实“十五五”各项战略任务已经部署，进去进去教育在科技创新、产业转型、区域协调发展、社会民生保障、生态环境改善等诸多方面，有许多具体的问题要解决，许多繁重的工作要推进。以文件落实文件、以会议贯彻会议，口号喊得震天响，落实起来轻飘飘，这就没有把工作摆进去，在现实中也很容易变成“两张皮”。真正的把工作摆进去，就是坚持问题导向、目标导向和效果导向，用心用情用力解决好改革发展中的堵点、难点、痛点，解决好群众急难愁盼问题，用工作的落地落细体现树立和践行正确政绩观的成效。
围绕重点干工作。既抓重要领域、重要任务、重要试点，又抓关键主体、关键环节、关键节点，以重点带动全局，是抓工作的重要方法论。把工作摆进去，不能拈轻怕重、挑肥拣瘦，不能一叶障目、不见泰山，既要做好抓发展、惠民生、保稳定的工作，也要做好打基础、增后劲、利长远的工作；既要着力解决好现实矛盾，也要想办法解决历史遗留问题；既要重视经济发展领域，也要重视社会安全领域，既不能胡子眉毛一把抓，也不能捡了芝麻丢了西瓜。
政绩从来不是喊出来的，而是干出来的；不是秀出来的，而是拼出来的。脚踏实地干、攻坚克难拼，就要力戒抽一抽才转一转的“陀螺心态”，避免“说起来重要、喊起来响亮、做起来挂空挡”的“作秀姿态”，摒弃“多一事不如少一事”的“躺平状态”。主动领题、主动破题，让政绩的成色在桩桩件件的事上见分晓，让学习教育的成果在工作实际中显真章，这是应当保持的清醒和坚定。
